TIA: SUELI
A PALAVRA DE DEUS SE RENOVA A CADA DIA!
Se o Espírito de Deus se move em mim
Se o Espírito de Deus se move em mim, eu canto como Davi (2X)
Eu canto, eu canto, eu canto como Davi (2X)
Eu canto, eu canto, eu canto como Davi (2X)
Se o Espírito de Deus se move em mim, eu oro como Davi (2X)
Eu oro, eu oro, eu oro como Davi (2X)
Eu oro, eu oro, eu oro como Davi (2X)
Se o Espírito de Deus se move em mim, eu luto como Davi (2X)
Eu luto, eu luto, eu luto como Davi (2X)
Eu luto, eu luto, eu luto como Davi (2X)
Se o Espírito de Deus se move em mim, eu venço como Davi (2X)
Eu venço, eu venço, eu venço como Davi (2X)
Eu venço, eu venço, eu venço como Davi (2X)
Se o Espírito de Deus se move em mim, eu danço como Davi (2X)
Eu danço, eu danço, eu danço como Davi (2X)
Eu danço, eu danço, eu danço como Davi (2X)
LEIA A BIBLÍA
Leia a Bíblia e faça oração, faça oração, faça oração. Leia a Bíblia e faça oração se quiser crescer.... se quiser crescer.....se quiser crescer. Quem não ora e a Bíblia não lê, Bíblia não lê, Bíblia não lê. Quem não ora e a bíblia não lê, diminuirá, diminuirá, diminuirá. Leia a Bíblia e faça oração, se quiser crescer!
ESCREVE EM DESTAQUE EM UMA LINDA HARPA EM CARTOLINA GUACHE
NA COR AMARELA. O VERSÍCULO CHAVE DE CADA LIÇÃO.
9/10 O ESPÍRITO SANTO É O CONSOLADOR
Com base no texto bíblico que está em: João c. 14 v. 15-26
explica para seus pequeninos quem é o Espírito Santo e quais são as suas
funções em nossa vida.
7/8 A BÍBLIA NA CASA DE DEUS
O objetivo central desta lição á a importância , o valor que tem as escrituras sagrada na vida de cada cristão. Com base no texto bíblico Provérbios 29 - 18 explique para seus alunos, a importância do ler a bíblia na vida do crente
HORA DA ATIVIDADE
Brincando um pouco
Introdução: "Se a palavra de Deus é a semente, que podemos fazer para conseguir uma colheita rápida de sementes."
Todos os grupos recebem uma mesma palavra ou expressão.
A corrida é para ver quantos versículos com a palavra dada, o grupo pode achar e escrever numa lista. O versículo precisa ser todo escrito, com a respectiva referência. Estabeleça o tempo antes de iniciar o jogo. (5 ou 10 minutos?) Você pode dar pontos apenas para o grupo que conseguir mais versículos ou dar 1 ponto por versículo encontrado, para cada um dos grupos.
A corrida é para ver quantos versículos com a palavra dada, o grupo pode achar e escrever numa lista. O versículo precisa ser todo escrito, com a respectiva referência. Estabeleça o tempo antes de iniciar o jogo. (5 ou 10 minutos?) Você pode dar pontos apenas para o grupo que conseguir mais versículos ou dar 1 ponto por versículo encontrado, para cada um dos grupos.
Regra:Um jogador diz em voz alta: Fui a feira e comprei.. por exemplo ”maçã”. ( ou diz: Fui a igreja e vi a profª da edb...o pastor...a bíblia etc...)o jogador seguinte repete a frase do primeiro acrescentando outra mercadoria (ou algo encontrado na igreja) o terceiro jogador repete as mercadorias (algo encontrado) que os jogadores anteriores disseram e acrescenta mais uma, ganha quem não repetir mercadoria (algo encontrado) e lembrar todas que foram faladas.
Exemplo melhor: 1º jogador- Fui à igreja e encontrei o pastor
2º jogador- Fui á igreja e encontrei o pastor e a profª da ebd
3º jogador- Fui á igreja e encontrei o pastor, a profª da ebd e a bíblia.
VAMOS COLORIR
2º jogador- Fui á igreja e encontrei o pastor e a profª da ebd
3º jogador- Fui á igreja e encontrei o pastor, a profª da ebd e a bíblia.
VAMOS COLORIR